[ad_1]
شهد الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء ، اليوم ، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة ، توقيع بروتوكول تعاون بين وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي والنقل. في شأن تطوير ورفع كفاءة العنصر البشري ، والحصول على كوادر متميزة ومدربة في مجال النقل ، وإنشاء كلية خاصة للنقل.
وقع البروتوكول عن الجانب الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والفريق المهندس كامل الوزير وزير النقل.
وعقب التوقيع أعرب وزير التعليم العالي والبحث العلمي عن سعادته بتوقيع هذا البروتوكول مع وزارة النقل ، مشيرا إلى أنه يأتي في إطار توجيهات القيادة السياسية للنهوض بالعنصر البشري وتنميته في وزارة النقل. وتنفيذاً للاستراتيجية القومية للعلوم والتكنولوجيا والابتكار 2030 الخاصة بإنتاج وتوطين العلوم والمعرفة في الدولة المصرية. مع إيجاد صيغة لربط كامل ومستمر بين قطاع البحث والتكنولوجيا والابتكار وقطاع الصناعة والخدمات ، والاستفادة من الأصول البشرية والمادية التي تمتلكها المؤسسات الأكاديمية المنتشرة في عموم الجمهورية ، مما يساهم في القضاء على فجوة بين البحث العلمي والتطبيق ، وتدعم توجه الدولة نحو اقتصاد معرفي يحقق التقدم. ازدهار وازدهار المجتمع المصري.
من جانبه ، أعرب وزير النقل عن ثقته بأن هذا البروتوكول سيسهم في توفير كوادر متميزة ومدربة لتلبية احتياجاتهم في مختلف مجالات النقل والارتقاء بالعنصر البشري ورفع كفاءته وفق خطة الوزارة بهذا الخصوص. التحويل ، بدراسة الحلول لها وإدراجها في المناهج والخطط السنوية للبحوث والرسائل الجامعية ومشاريع التخرج ، موضحاً أن هذا البروتوكول له عمر عمل خمس سنوات قابلة للتجديد.
وأضاف وزير النقل أن البروتوكول يأتي أيضا استمرارا للخطوات الهامة والجادة التي بدأتها الوزارة من أجل تنمية العنصر البشري في مختلف قطاعات النقل ، من خلال تحويل المعهد الفني فوق المتوسط للسكك الحديدية إلى معهد عالي للسكك الحديدية. تكنولوجيا النقل ووضع ضوابط صارمة ودقيقة لاختيار المهندسين والفنيين الجدد في السكك الحديدية والمترو ؛ من أجل دفع الأجيال الجديدة المؤهلة القادرة على التعامل مع أحدث أنظمة التكنولوجيا ، خاصة مع المشاريع العملاقة التي يتم تنفيذها في جميع قطاعات النقل ، بما في ذلك التوسع في إنشاء شبكة نقل خضراء ومستدامة وصديقة للبيئة.
في الوقت نفسه ، أشار الفريق كامل الوزير إلى أن البروتوكول يهدف إلى توسيع وإثراء وترسيخ قاعدة التعاون بين الوزارتين وكليات الهندسة الموجودة بالقاهرة الكبرى كمرحلة أولى وهي القاهرة وعين شمس وحلوان. وبنها بالإضافة إلى مراكز ومعاهد البحوث المتخصصة ورفع كفاءة العنصر البشري (المهندسين). وزارة النقل والخريجين) ، بما يتماشى مع احتياجات وزارة النقل ؛ لتغطية الحاجة للمشاريع الوطنية الحالية والمستقبلية ، والاستفادة القصوى من بروتوكولات التعاون بين وزارة التعليم العالي والجامعات العالمية في التخصصات الهندسية لرفع كفاءة موظفي الوزارة وأعضاء هيئة التدريس في الكليات ، وخاصة في المجالات. النقل (السكك الحديدية / الأنفاق / ميكانيكا التربة / الأنظمة الكهروميكانيكية / هندسة الموانئ ، وغيرها ، إلخ)).
وفيما يتعلق بنطاق عمل البروتوكول ، أوضح وزير النقل أنه يقوم على ثلاثة محاور. المحور الأول: تطوير التعليم حسب احتياجات الوزارة ، ويتضمن ثلاث خطط. على المدى القصير والمتوسط والبعيد ، موضحا أن الخطة القصيرة ستنفذ خلال عام وتشمل دورات تدريبية وورش عمل تتناسب مع احتياجات الوزارة وتهتم بإعداد الدبلومات المتخصصة والخدمات الاستشارية وربط مشاريع التخرج لحل المعوقات التي تواجهها. الوزارة.
أما الخطة المتوسطة فهي تنفذ على فترة تتراوح من سنتين إلى ثلاث سنوات وتشمل الحصول على رسائل وأبحاث تعمل على تطوير قطاع النقل وحل مشاكله ، إضافة إلى تعديل المناهج في الكليات الحالية بما يتناسب مع احتياجاتنا. أما بالنسبة للخطة الطويلة فيتم تنفيذها خلال فترة من ثلاث إلى خمس سنوات ، بما في ذلك افتتاح برامج درجة البكالوريوس بساعات معتمدة متخصصة في النقل في الكليات الحكومية ، وكذلك إنشاء جامعة / كلية نقل خاصة.
وأشار الوزير إلى أن المحور الثاني لنطاق عمل البروتوكول يتضمن التنسيق مع الجامعات العالمية للاستفادة من البروتوكولات الدولية لتدريب العاملين بوزارة النقل والباحثين بالجامعات ، فيما يشمل المحور الثالث التعاون مع مراكز البحوث لتقديم الخدمات الفنية. المشورة والتدريب والبحث في مجال النقل.
رئيس مجلس الوزراء يشهد توقيع اتفاقيتي تعاون لنزع الكربون عن قطاع الطاقة في مصر
رئيس مجلس الوزراء يشهد توقيع مذكرة تفاهم لتوطين صناعة السيارات
وأخيرا،،،،؛ يمكنكم طرح ماتريدون خلال البحث في موقعنا المتميز راصد المعلومات،،،،، موقع ابحث وثقف نفسك؛؛؛ معلومات دقيقة حول العالم ////”
نتمنالكم زوارنا الكرام في منصة موقعنا راصد المعلومات أوقاتاً ممتعة بحصولكم على ما ينال اعجابكم وما تبحثون عنه،،، :::
[ad_2]