العالم الذي وضع قانون حفظ المادة

العالم الذي وضع قانون حفظ المادة، يقضي الأطفال معظم وقتهم في اللعب، وهذا هو المكان الذي يحدث فيه معظم اكتشافهم، لذلك ، يجب أن يكون هذا الفضول الفطري موجهًا نحو البحث العلمي، لأن جمع المعلومات يساعدنا على فهم العالم ويساعدنا على استيعاب المزيد من الأفكار الجديدة بينما لا نزال نتطور .

العالم الذي وضع قانون حفظ المادة:

  حيث كّدت أبحاثٌ للرابطة الوطنية لمعلمي العلوم  أنّ انخراط الطفل في أنشطة للعلوم والهندسة في السنوات الأولى من عمره من شأنه تعزيز فضوله وزيادة متعته في استكشاف العالم، بل إنّ ذلك يضع أسساً لدى الطفل لتطوير تعلّم مادة العلوم في كافة المراحل المدرسية والحياتية ستؤدي المشاركة في أنشطة العلوم والهندسة في سن مبكرة إلى زيادة الفضول وزيادة الاستمتاع باستكشاف العالم وفي الواقع ، إنها تضع الأساس للأطفال لتطوير تعلمهم للعلوم في المدرسة وفي جميع مراحل الحياة،  دمج العالم العلمي للأطفال 3 سنوات وما دون يمكن القيام بذلك من خلال اللعب الاستكشافي ومناقشة ما تم تعلمه لمساعدتهم على فهم أساسيات العالم من حولهم.

• العالم الذي وضع قانون حفظ المادة:
• لافوازييه – لومونوسوف .